- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Методика преподавания изобразительного искусства и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации обновленных ФГОС
Вид обучения:
Повышение квалификации
Цель курса
Получение новой компетенции или совершенствование имеющихся знаний в области организации и методики преподавания изобразительного искусства в общеобразовательной школе, необходимой для повышения своего профессионального уровня в современном образовательном процессе.
Задачи
- Понять важность преподавания предмета «Изобразительное искусство» в школьном образовании;
- Определить содержание и методики обучения на учащихся занятиях по ИЗО, изучить учебно-воспитательные задачи урока, проводить целеполагание и анализ урока;
- Освоить основные дидактические принципы методики обучения изобразительному искусству в школе;
- Изучить критерии и способы оценки знаний и умений обучающихся на уроке ИЗО;
- Раскрыть закономерности проявления творческих способностей школьников на уроках изобразительного искусства, повысить мотивацию детей.
Категории обучающихся
Учителя изобразительного искусства учреждений основного общего образования.
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также студенты, получающие среднее профессиональное или высшее образование, обучающиеся на заключительных курсах.
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий.
Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
Оценка качества полученных знаний
Итоговое тестирование.
Прогнозируемые результаты
- Комплексное представление о современных тенденциях, нововведениях в содержании школьного художественного образования, учитывая Федеральные государственные образовательные стандарты;
- Уверенное знание нормативно-правового обеспечения по вопросам совершенствования педагогического процесса в области изобразительного искусства;
- эффективное применение методов и приемов учебно-воспитательной работы со школьниками на уроках изобразительного искусства;
- Умение составлять планы-конспекты уроков, создавать наглядные пособия и другие дидактические материалы, используя современные тенденции;
- Способность учитывать современные требования к уроку изобразительного искусства в профессиональной деятельности.
Выдаваемый документ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).
Учебный план курса: Методика преподавания изобразительного искусства и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации обновленных ФГОС
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
|
Тема 1. Цели, структура и содержание базового художественного образования в средней школе |
10 |
4 |
6 |
|
|
Тема 2. Основное содержание школьного курса изобразительного искусства в ОО |
10 |
4 |
6 |
|
|
Тема 3. Теория и современные технологии организации обучения изобразительному искусству |
9 |
4 |
5 |
|
|
Тема 4. Контрольно-оценочная система и формы контроля знаний учащихся |
9 |
4 |
5 |
|
|
Тема 5. Виды внеклассной работы по изобразительному искусству |
8 |
3 |
5 |
|
|
Тема 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения |
8 |
3 |
5 |
|
|
Тема 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС |
8 |
3 |
5 |
|
|
Тема 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС |
8 |
3 |
5 |
|
|
Итоговый контроль |
2 |
|
|
Тест |
|
Итого часов |
72 |
28 |
42 |
|
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
|
Тема 1. Цели, структура и содержание базового художественного образования в средней школе |
20 |
8 |
12 |
|
|
Тема 2. Основное содержание школьного курса изобразительного искусства в ОО |
20 |
8 |
12 |
|
|
Тема 3. Теория и современные технологии организации обучения изобразительному искусству |
18 |
8 |
10 |
|
|
Тема 4. Контрольно-оценочная система и формы контроля знаний учащихся |
18 |
8 |
10 |
|
|
Тема 5. Виды внеклассной работы по изобразительному искусству |
16 |
6 |
10 |
|
|
Тема 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения |
16 |
6 |
10 |
|
|
Тема 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС |
16 |
6 |
10 |
|
|
Тема 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС |
16 |
6 |
10 |
|
|
Итоговый контроль |
4 |
|
|
Тест |
|
Итого часов |
144 |
56 |
84 |
|
Отзывы о курсе: Методика преподавания изобразительного искусства и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации обновленных ФГОС
Пока нет комментариев
Мы гарантируем
Суперцена
