- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Совершенствование профессионального мастерства педагогов по хореографии в дополнительном образовании
Вид обучения:
Повышение квалификации
О программе
Одним из видов дополнительного образования является искусство хореографии. Хореограф – востребованная профессия, ведь в специалистах, работающих с подрастающим поколением, в связи с внедрением ФГОС образования, нуждаются и ДОУ, и школы, и другие образовательные учреждения. Целью деятельности хореографа является развитие художественно-эстетической области обучающихся, и конечно же – физическое развитие, сохранение и приумножение здоровья. Уроки по хореографии воспитывают и развивают учащихся с художественно-эстетической стороны, а также вырабатывают привычки и нормы поведения, соответствующие высоким идеалам красоты, грации и изящества.
Цель курса
Увеличение уровня знаний и совершенствование профессионального мастерства слушателей в области преподавания хореографии в дополнительном образовании.
Пройдя данный курс Вы:
- Ознакомитесь с государственной политикой в области дополнительного образования детей;
- Повысите уровень профессионального мастерства в области преподавания хореографии в дополнительном образовании;
- Изучите специфику разных видов хореографического искусства и научитесь использовать ее в своей работе;
- Овладеете формами и методами проведения индивидуальной и групповой работы с обучающимся хореографии;
- Научитесь использовать современные методы хореографии для развития художественно-эстетической области, красоты движений и артистизма у детей.
- Усвоите психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования;
- Научитесь организовывать индивидуальное или групповое хореографическое концертное выступление.
Категория слушателей
Преподаватели хореографии, преподаватели по танцам, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, воспитатели, преподаватели физкультуры, инструкторы по фитнесу.
Уровень образования
Профильное и\или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование
Направление
Хореография.
Оценка качества
Итоговое тестирование.
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий.
Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
Выдаваемый документ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).
Учебный план курса: Совершенствование профессионального мастерства педагогов по хореографии в дополнительном образовании
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
|
1. Государственная политика в области образования |
4 |
2 |
2 |
|
2. Основы законодательства в области дополнительного образования детей |
4 |
2 |
2 |
|
3. Педагогические аспекты обучения и воспитания |
4 |
2 |
2 |
|
4. Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей |
4 |
2 |
2 |
|
5. Теоретические основы общей психологии |
4 |
2 |
2 |
|
6. Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания |
5 |
2 |
3 |
|
7. Обучение как составная часть педагогического процесса |
5 |
2 |
3 |
|
8. Современные методы обучения |
5 |
2 |
3 |
|
9. Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования |
5 |
2 |
3 |
|
10. Содержание и формы организации дополнительного образования детей |
5 |
2 |
3 |
|
11. Хореографическое искусство |
5 |
2 |
3 |
|
12. Особенности постановки хореографического произведения |
5 |
2 |
3 |
|
13. Образовательная программа дополнительного образования детей |
5 |
2 |
3 |
|
14. Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии |
5 |
2 |
3 |
|
15. Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании |
5 |
2 |
3 |
|
Итоговое тестирование |
2 |
|
|
|
Итого |
72 |
30 |
40 |
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
|
1. Государственная политика в области образования |
8 |
4 |
4 |
|
2. Основы законодательства в области дополнительного образования детей |
8 |
4 |
4 |
|
3. Педагогические аспекты обучения и воспитания |
8 |
4 |
4 |
|
4. Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей |
8 |
4 |
4 |
|
5. Теоретические основы общей психологии |
8 |
4 |
4 |
|
6. Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания |
10 |
4 |
6 |
|
7. Обучение как составная часть педагогического процесса |
10 |
4 |
6 |
|
8. Современные методы обучения |
10 |
4 |
6 |
|
9. Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования |
10 |
4 |
6 |
|
10. Содержание и формы организации дополнительного образования детей |
10 |
4 |
6 |
|
11. Хореографическое искусство |
10 |
4 |
6 |
|
12. Особенности постановки хореографического произведения |
10 |
4 |
6 |
|
13. Образовательная программа дополнительного образования детей |
10 |
4 |
6 |
|
14. Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии |
10 |
4 |
6 |
|
15. Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании |
10 |
4 |
6 |
|
Итоговое тестирование |
4 |
|
|
|
Итого |
144 |
60 |
80 |
Отзывы о курсе: Совершенствование профессионального мастерства педагогов по хореографии в дополнительном образовании
Пока нет комментариев
Мы гарантируем
Суперцена
