- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе. Присваиваемая квалификация: Педагог-библиотекарь
О программе
Курс посвящен формированию профессиональных компетенций педагога-библиотекаря в соответствии с требованиями ФГОС.
Педагог-библиотекарь – это специалист, который работает в образовательном учреждении, занимается организацией работы библиотеки, а также развитием уровня читательской грамоты и информационной культуры учащихся. Педагог является важной частью образовательного процесса и помогает стимулировать интерес к чтению, развивать навыки самообразования и расширять кругозор учеников.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
- ФГОС СПО по специальности 51.02.03 Библиотековедение;
- ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование;
- ФГОС ВО по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность (уровень бакалавриата);
- Профессионального стандарта «Специалист в области воспитания».
Цель курса
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности в рамках приобретения новой квалификации «Педагог-библиотекарь» в соответствии с требованиями ФГОС.
Категория слушателей
Библиотекари, психологи, педагоги начального образования и средней школы, педагогические работники в дошкольном образовании, бакалавры по направлению подготовки «Социально-культурная деятельность», социальные работники, специалисты в сфере библиотечно-информационной деятельности и библиотековедения.
Уровень образования
Профильное и\или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование.
Направление
Образование и педагогика.
Форма обучения
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме тестов; обязательная итоговая аттестация.
Присваиваемая квалификация
Педагог-библиотекарь.
Выдаваемый документ
Учебный план курса: Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе. Присваиваемая квалификация: Педагог-библиотекарь
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Нормативно-правовой |
Тест |
|||
1.1. Нормативно-законодательная база в сфере: «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе» |
33 |
6 |
27 |
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
Тест |
|||
2.1. Общие основы педагогики в образовании |
33 |
6 |
27 |
|
2.2. Педагогическая психология |
33 |
6 |
27 |
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
Тест |
|||
3.1. Библиотековедение (Библиотечное дело) |
50 |
10 |
40 |
|
3.2. Основы библиографии |
48 |
10 |
38 |
|
3.3. Электронные образовательные ресурсы. Интернет ресурсы |
48 |
10 |
38 |
|
Итоговый экзамен |
15 |
|
|
ИАР |
Итого часов |
260 |
48 |
197 |
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Нормативно-правовой |
Тест |
|||
1.1. Нормативно-законодательная база в сфере: «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе» |
70 |
20 |
50 |
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
Тест |
|||
2.1. Общие основы педагогики в образовании |
70 |
20 |
50 |
|
2.2. Педагогическая психология |
70 |
20 |
50 |
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
Тест |
|||
3.1. Библиотековедение (Библиотечное дело) |
110 |
30 |
80 |
|
3.2. Основы библиографии |
110 |
30 |
80 |
|
3.3. Электронные образовательные ресурсы. Интернет ресурсы |
110 |
30 |
80 |
|
Итоговый экзамен |
20 |
|
|
ИАР |
Итого часов |
560 |
150 |
390 |
|