- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО
Цель курса
Повысить уровень знаний слушателей в области предмета «История и философия науки» в соответствии с требованиями к организации обучения по ФГОС ВО.
Задачи
- Познакомиться с актуальными вопросами и понять необходимость преподавания курса истории и философии науки в условиях реализации ФГОС;
- Изучить основные концепции, базовые идеи и вклад философии науки в развитие научного знания, сравнить актуальные теории и подходы в современных образовательных организациях;
- Определить направления преподавания курса истории и философии науки с выявлением её основных проблем, понять основные термины и понятия дисциплины;
- Усвоить этапы истории и диалектики становления философии науки как самостоятельной области научного исследования;
- Оценить научную состоятельность плюрализма идей и теорий в составе истории и философии науки;
- Научиться применению основных терминов, персоналий и научных теорий при исследовании проблем философии науки;
- Понять роль и состояние современного этапа философии науки в современной научной деятельности.
Категории обучающихся
Профессора, преподаватели вузов, колледжей, магистранты, аспиранты, лица, занимающиеся научно-исследовательской работой.
Оценка качества
Итоговое тестирование.
Форма обучения
Прогнозируемые результаты
По окончании курса слушатель:
- Овладеет основными теоретическими знаниями в области изучаемого курса;
- Научится организовывать образовательную деятельность по данному предмету;
- Получит умения и навыки, необходимые при чтении лекций и при организации практической и самостоятельной работы студентов;
- Освоит принципы организации процесса обучения и подготовки исследовательских работ в данной области в соответствии с ФГОС.
Выдаваемый документ
Учебный план курса: История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Итоговый Контроль |
Модуль 1. Преподавание курса «История и философия науки» в условиях реализации ФГОС: научно-методологические основы, цели и предмет дисциплины «История и философия науки» |
8 |
4 |
4 |
|
Модуль 2. Рефлекция в философии мыслителей Древней Греции: базовые научные идеи и методы |
8 |
4 |
4 |
|
Модуль 3. Развитие западно-европейской средневековой философии науки |
8 |
4 |
4 |
|
Модуль 4. Этапы успешного развития философии науки в эпоху Возрождения и Нового времени |
8 |
4 |
4 |
|
Модуль 5. Поиски новых методов, критериев, структур научных теорий Философии науки в Новейшее время |
10 |
5 |
5 |
|
Модуль 6. Применение электронных средств обучения в научной организации, особенности дистанционной научно-образовательной работы |
7 |
3 |
4 |
|
Модуль 7. Организация процесса обучения в аспирантуре научной организации |
7 |
3 |
4 |
|
Модуль 8. Методы работы с аспирантами в научной организации |
14 |
7 |
7 |
|
Итоговая аттестация |
2 |
|
|
Тест |
Итого часов |
72 |
34 |
36 |
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Итоговый Контроль |
Модуль 1. Преподавание курса «История и философия науки» в условиях реализации ФГОС: научно-методологические основы, цели и предмет дисциплины «История и философия науки» |
16 |
8 |
8 |
|
Модуль 2. Рефлекция в философии мыслителей Древней Греции: базовые научные идеи и методы |
16 |
8 |
8 |
|
Модуль 3. Развитие западно-европейской средневековой философии науки |
16 |
8 |
8 |
|
Модуль 4. Этапы успешного развития философии науки в эпоху Возрождения и Нового времени |
16 |
8 |
8 |
|
Модуль 5. Поиски новых методов, критериев, структур научных теорий Философии науки в Новейшее время |
20 |
10 |
10 |
|
Модуль 6. Применение электронных средств обучения в научной организации, особенности дистанционной научно-образовательной работы |
14 |
6 |
8 |
|
Модуль 7. Организация процесса обучения в аспирантуре научной организации |
14 |
6 |
8 |
|
Модуль 8. Методы работы с аспирантами в научной организации |
28 |
14 |
14 |
|
Итоговая аттестация |
4 |
|
|
Тест |
Итого часов |
144 |
68 |
72 |
|