- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Концепция патриотического воспитания школьников в условиях реализации ФГОС
О курсе
Важная роль патриотического воспитания в школе – формирование у детей ценностного отношения к Родине, становлении высоконравственной личности, уважающей историю своего народа, родной язык и достижения нации.
Программа направлена на формирование у школьников высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины, упрочнению единства и дружбы народов Российской Федерации.
Программа дистанционного курса «Концепция патриотического воспитания школьников в условиях реализации ФГОС» основывается на следующих документах:
1. Закон об образовании в Российской Федерации №273 от 2012 года.
2. Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования. Утв. приказом Министерства образования РФ от 17.12.2010 № 1897.
3. Концепция патриотического воспитания школьников в образовательном процессе.
Курс направлен на совершенствование и развитие компетенций учителей в области формирования патриотического воспитания, знакомит с методами воспитания и формирования патриотизма у школьников в ходе организации образовательного процесса в урочной и внеурочной деятельности.
Цель курса
Увеличение уровня знаний и совершенствование профессиональных компетенций слушателей области содержания и концепции патриотического воспитания школьников в условиях реализации ФГОС.
Задачи курса
- Рассмотрение концепции преподавания системы патриотического воспитания учащихся в общеобразовательной школе;
- Знакомство с нормативно-правовым обеспечением патриотического воспитания в общеобразовательной организации;
- Изучение содержания и основных направлений патриотического воспитания в школе в условиях реализации ФГОС;
- Знакомство с психолого-педагогическими компонентами, лежащими в основе патриотического воспитания;
- Освоение знаний по организации урока как основной формы патриотического воспитания в школе;
- Рассмотрение роли системы дополнительного образования для воспитания у школьников нравственно-патриотических основ;
- Сравнить современные подходы и методы для формирования навыков патриотического воспитания, их реализацию в общеобразовательной школе, систематизировать накопленный опыт для успешного использования в педагогической деятельности.
Категории обучающихся
Учителя-предметники общеобразовательных учреждений, классные руководители, педагоги дополнительного образования, организаторы внеклассной работы, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, методисты, социальные педагоги, психологи.
Оценка качества
Итоговое тестирование.
Форма обучения
Выдаваемый документ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).
Учебный план курса: Концепция патриотического воспитания школьников в условиях реализации ФГОС
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение патриотического воспитания в школе |
10 |
3 |
7 |
|
Модуль 2. Актуальные проблемы патриотического воспитания учащихся |
10 |
3 |
7 |
|
Модуль 3. Содержание и основные направления патриотического воспитания в общеобразовательной школе |
10 |
3 |
7 |
|
Модуль 4. Психолого-педагогические аспекты, лежащие в основе патриотического воспитания |
10 |
3 |
7 |
|
Модуль 5. Урок как основная форма патриотического воспитания учащихся |
10 |
3 |
7 |
|
Модуль 6. Роль системы дополнительного образования по патриотическому воспитанию школьников |
10 |
3 |
7 |
|
Модуль 7. Методическое сопровождение системы патриотического воспитания |
10 |
3 |
7 |
|
Итоговый контроль |
2 |
|
|
Тест |
Итого часов |
72 |
21 |
49 |
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Нормативно-правовое обеспечение патриотического воспитания в школе |
20 |
6 |
14 |
|
Модуль 2. Актуальные проблемы патриотического воспитания учащихся |
20 |
6 |
14 |
|
Модуль 3. Содержание и основные направления патриотического воспитания в общеобразовательной школе |
20 |
6 |
14 |
|
Модуль 4. Психолого-педагогические аспекты, лежащие в основе патриотического воспитания |
20 |
6 |
14 |
|
Модуль 5. Урок как основная форма патриотического воспитания учащихся |
20 |
6 |
14 |
|
Модуль 6. Роль системы дополнительного образования по патриотическому воспитанию школьников |
20 |
6 |
14 |
|
Модуль 7. Методическое сопровождение системы патриотического воспитания |
20 |
6 |
14 |
|
Итоговый контроль |
4 |
|
|
Тест |
Итого часов |
144 |
42 |
98 |
|