- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Концертмейстерское искусство. Специфика деятельности концертмейстера и совершенствование его мастерства
Цель курса
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в процессе изучения традиционных и инновационных методик, применяемых в работе музыканта-концертмейстера.
Описание программы
Система дополнительного образования детей способна раскрыть личностный потенциал любого ребенка, подготовить его к условиям жизни в высококонкурентной среде. Поэтому в настоящее время актуальна проблема повышения профессиональной компетентности педагога дополнительного образования. Не составляют исключение и концертмейстеры ДШИ, ДМШ. Концертмейстерство – целостное явление, включающее в себя педагогику и исполнительство, которые в рамках данной профессии приобретают новые специфические особенности.
Категория слушателей
Концертмейстеры ДШИ, ДМШ, музыканты дополнительного образования.
Оценка качества полученных знаний
Итоговое тестирование.
Форма обучения
Прогнозируемые результаты:
По окончании курса слушатель будет:
- знать нормативно-правовые документы в области дополнительного образования и культуры.
- уметь организовывать деятельности преподавателя и концертмейстера ДШИ, ДМШ;
- знать историю формирования учебной дисциплины «Концертмейстерский класс».
Выдаваемый документ
Учебный план курса: Концертмейстерское искусство. Специфика деятельности концертмейстера и совершенствование его мастерства
|
Наименование разделов, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самост. работа |
Тип контроля |
1 |
Тема 1. Основы законодательства в области образования и культуры |
14 |
4 |
10 |
|
2 |
Тема 2. Организация и содержание деятельности преподавателя ДМШ и ДШИ |
12 |
4 |
8 |
|
3 |
Тема 3. История формирования учебной дисциплины «Концертмейстерский класс» |
13 |
3 |
10 |
|
4 |
Тема 4. Искусство аккомпанемента как предмет обучения. Психолого-педагогические инновации в деятельности концертмейстера |
14 |
4 |
10 |
|
5 |
Тема 5. Профессионализм и компетентность концертмейстера ДМШ, ДШИ в современных условиях (методические рекомендации) |
17 |
5 |
12 |
|
6 |
Итоговая аттестация |
2 |
|
|
Итоговый тест |
|
Итого часов |
72 |
20 |
50 |
|
|
Наименование разделов, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самост. работа |
Тип контроля |
1 |
Тема 1. Основы законодательства в области образования и культуры |
28 |
8 |
20 |
|
2 |
Тема 2. Организация и содержание деятельности преподавателя ДМШ и ДШИ |
24 |
8 |
16 |
|
3 |
Тема 3. История формирования учебной дисциплины «Концертмейстерский класс» |
26 |
6 |
20 |
|
4 |
Тема 4. Искусство аккомпанемента как предмет обучения. Психолого-педагогические инновации в деятельности концертмейстера |
28 |
8 |
20 |
|
5 |
Тема 5. Профессионализм и компетентность концертмейстера ДМШ, ДШИ в современных условиях (методические рекомендации) |
34 |
10 |
24 |
|
6 |
Итоговая аттестация |
4 |
|
|
Итоговый тест |
|
Итого часов |
144 |
40 |
100 |
|