- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Организация деятельности тренера по художественной гимнастике. Присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель
О программе: квалификация Тренер-преподаватель
Тренер-преподаватель в области физической культуры и спорта – весьма актуальная и востребованная профессия, ведь целью государственной политики в сфере физической культуры и спорта является поддержание здоровья и физического развития населения на высоком уровне. Тренер по художественной гимнастике должен владеть основными правилами и методиками ведения тренерской деятельности в избранном виде спорта – художественной гимнастике, обучать спортивным гимнастическим и танцевальным упражнениям под музыку, заниматься постановкой хореографических номеров со сложными акробатическими элементами. В ходе обучения слушатель знакомится с основами педагогики и психологии, педагогикой физической культуры и спорта, с нормативно-правовой базой тренерской деятельности, с предметными областями, необходимыми для формирования качеств и компетенций для ведения профессиональной деятельности.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе
- Профессионального стандарта «Тренер-преподаватель»;
- ФГОС среднего профессионального образования по направлению подготовки 49.02.01 «Физическая культура»;
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура».
Цель курса
Увеличение уровня знаний и профессиональных компетенций слушателя для подготовки спортсменов в образовательных организациях для достижения спортивных результатов в рамках приобретения квалификации «Тренер-преподаватель» по профилю подготовки «Организация деятельности тренера по художественной гимнастике».
Категория слушателей
Преподаватели, тренеры, специалисты в области физической культуры и спорта.
Уровень образования
Профильное и/или непрофильное высшее образование.
Направление
Образование и физическая культура.
Форма обучения
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме теста. Итоговая аттестация в форме выполнения итоговой экзаменационной работы.
Присваиваемая квалификация
Тренер-преподаватель.
Выдаваемый документ
Учебный план курса: Организация деятельности тренера по художественной гимнастике. Присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Нормативно-правовой |
|
|
|
тест |
1.1. Нормативно-правовая база деятельности педагога в области физической культуры и спорта |
15 |
5 |
10 |
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
|
|
|
|
2.1. Основы педагогики |
20 |
7 |
13 |
|
2.2. Основы возрастной психологии |
20 |
7 |
13 |
|
2.3. Вопросы педагогики и психологии физической культуры и спорта |
20 |
7 |
13 |
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
|
|
|
|
3.1. Основы анатомии и физиологии человека |
25 |
8 |
17 |
|
3.2. Принципы биомеханики человека и основы медицины в спорте |
25 |
8 |
17 |
|
3.3. Валеология и гигиена в спорте |
25 |
8 |
17 |
|
3.4. Деятельность тренера по гимнастике: психолого-педагогические основы |
25 |
8 |
17 |
|
3.5. Гимнастика в системе физического воспитания |
25 |
8 |
17 |
|
3.6. Техники и методики преподавания гимнастических упражнений |
25 |
8 |
17 |
|
3.7. Значение спортивной подготовки при занятиях художественной гимнастикой |
25 |
8 |
17 |
|
Итоговая аттестация |
10 |
|
|
ИАР |
Итого часов |
260 |
82 |
168 |
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Нормативно-правовой |
|
|
|
тест |
1.1. Нормативно-правовая база деятельности педагога в области физической культуры и спорта |
40 |
15 |
25 |
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
|
|
|
|
2.1. Основы педагогики |
50 |
20 |
30 |
|
2.2. Основы возрастной психологии |
50 |
20 |
30 |
|
2.3. Вопросы педагогики и психологии физической культуры и спорта |
50 |
20 |
30 |
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
|
|
|
|
3.1. Основы анатомии и физиологии человека |
50 |
20 |
30 |
|
3.2. Принципы биомеханики человека и основы медицины в спорте |
50 |
20 |
30 |
|
3.3. Валеология и гигиена в спорте |
50 |
20 |
30 |
|
3.4. Деятельность тренера по гимнастике: психолого-педагогические основы |
50 |
20 |
30 |
|
3.5. Гимнастика в системе физического воспитания |
50 |
20 |
30 |
|
3.6. Техники и методики преподавания гимнастических упражнений |
50 |
20 |
30 |
|
3.7. Значение спортивной подготовки при занятиях художественной гимнастикой |
50 |
20 |
30 |
|
Итоговая аттестация |
20 |
|
|
ИАР |
Итого часов |
560 |
215 |
325 |
|