- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Педагогическая деятельность библиотекаря образовательной организации
Цель курса
Повышение уровня профессиональных знаний и компетенций слушателя для осуществления деятельности библиотекаря в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС.
Задачи
- Осуществлять полноценную поддержку информационной деятельности и чтения для обучающихся;
- Усовершенствовать навыки в сфере информационно-библиографического сопровождения учебного процесса по любому учебному предмету;
- Изучить основы и методическое обеспечение профессиональной деятельности библиотекаря в образовательной организации с учетом требований ФГОС.
Категории обучающихся
Библиотекари образовательных учреждений, педагоги-библиотекари, педагогические работники образовательных организаций, лица, имеющие среднее профессиональное образование или получающие высшее профессиональное образование.
Оценка качества
Итоговое тестирование.
Форма обучения
Прогнозируемые результаты
В результате обучения на курсе слушатели приобретут:
- Знание и применение законодательных основ и норм взаимодействия с информационными ресурсами российских и международных информационных сетевых библиотечных сервисов и центров;
- Знания современных педагогических аспектов и методов обучения и воспитания;
- Усвоение основ и методик использования передовых информационно-коммуникационных технологий при взаимодействии с различными информационными ресурсами и библиотечными сервисами, способность использовать полученные теоретические навыки на практике;
- Уверенное осуществление библиотечно-педагогической деятельности в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС.
Выдаваемый документ
Учебный план курса: Педагогическая деятельность библиотекаря образовательной организации
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная |
Тип |
Тема 1. Государственная политика в сфере образования |
8 |
2 |
6 |
|
Тема 2. Современные педагогические аспекты обучения и воспитания |
8 |
2 |
6 |
|
Тема 3. Обучение как часть целостного педагогического процесса |
8 |
2 |
6 |
|
Тема 4. Современные методы обучения |
9 |
2 |
7 |
|
Тема 5. Основы педагогических технологий в теории |
9 |
2 |
7 |
|
Тема 6. Использование ИКТ для повышения компетентности педагога |
9 |
2 |
7 |
|
Тема 7. Применение информационно-коммуникационных технологий в образовании |
9 |
2 |
7 |
|
Тема 8. Библиотечно-педагогическая деятельность |
10 |
2 |
8 |
|
Итоговый контроль |
2 |
|
|
Тест |
Итого часов |
72 |
16 |
54 |
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная |
Тип |
Тема 1. Государственная политика в сфере образования |
16 |
4 |
12 |
|
Тема 2. Современные педагогические аспекты обучения и воспитания |
16 |
4 |
12 |
|
Тема 3. Обучение как часть целостного педагогического процесса |
16 |
4 |
12 |
|
Тема 4. Современные методы обучения |
18 |
4 |
14 |
|
Тема 5. Основы педагогических технологий в теории |
18 |
4 |
14 |
|
Тема 6. Использование ИКТ для повышения компетентности педагога |
18 |
4 |
14 |
|
Тема 7. Применение информационно-коммуникационных технологий в образовании |
18 |
4 |
14 |
|
Тема 8. Библиотечно-педагогическая деятельность |
20 |
4 |
16 |
|
Итоговый контроль |
4 |
|
|
Тест |
Итого часов |
144 |
32 |
108 |
|