- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Теория и методика преподавания математики в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель математики
Вид обучения:
Профессиональная переподготовка
О программе
Программа профессиональной переподготовки содержит основные понятия о ведении и развитии учебного процесса в контексте реализации обновленного ФГОС. Курс включает изучение широкого спектра специальных дисциплин и направлен на получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в рамках приобретения новой квалификации.
По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»;
- Профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)».
Цель курса
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности для приобретения квалификации «Учитель Математики» в следующих областях «Основное общее образование», «Среднее общее образование» по профилю подготовки «Математика».
Категория слушателей
Специалисты с высшим образованием, преподаватели в средней школе, преподаватели в системе специального образования, а также лица, имеющие высшее образование по направлению подготовки «Образование и педагогика».
Уровень образования
Высшее образование (профильное) и\или высшее образование (непрофильное).
Направление
Образование и педагогика.
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий.
Информация о форме обучения в диплом не вносится.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме тестов и практических работ; обязательная итоговая аттестация.
Присваиваемая квалификация
Учитель математики.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Документ высылается Почтой России.
Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).
Учебный план курса: Теория и методика преподавания математики в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель математики
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
|
Модуль 1. Нормативно-правовой |
|
|
|
Тест |
|
1.1. Нормативно-правовое обеспечение образования в Российской Федерации |
30 |
10 |
20 |
|
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
|
|
|
Тест |
|
2.1. Общая и прикладная дидактика |
30 |
10 |
20 |
|
|
2.2. Основы возрастной психологии |
30 |
10 |
20 |
|
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
|
|
|
Тест |
|
3.1. Теория и методика обучения математике |
22 |
7 |
15 |
|
|
3.2. Математический анализ |
20 |
7 |
15 |
|
|
3.3. Алгебра |
20 |
7 |
15 |
|
|
3.4. Геометрия |
20 |
7 |
15 |
|
|
3.5. Теория вероятностей и математическая статистика |
20 |
7 |
15 |
|
|
3.6. Элементарная математика |
20 |
7 |
15 |
|
|
3.7. Подготовка учителя математики к проведению ОГЭ (ЕГЭ) |
20 |
7 |
15 |
|
|
3.8. Современные ИКТ в преподавании математики. |
18 |
6 |
12 |
|
|
Итоговый экзамен |
10 |
|
|
ИАР |
|
Итого часов |
260 |
85 |
165 |
|
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
|
Модуль 1. Нормативно-правовой |
|
|
|
Тест |
|
1.1. Нормативно-правовое обеспечение образования в Российской Федерации |
60 |
20 |
40 |
|
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
|
|
|
Тест |
|
2.1. Общая и прикладная дидактика |
65 |
20 |
45 |
|
|
2.2. Основы возрастной психологии |
65 |
20 |
45 |
|
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
|
|
|
Тест |
|
3.1. Теория и методика обучения математике |
50 |
15 |
35 |
|
|
3.2. Математический анализ |
45 |
15 |
30 |
|
|
3.3. Алгебра |
45 |
15 |
30 |
|
|
3.4. Геометрия |
45 |
15 |
30 |
|
|
3.5. Теория вероятностей и математическая статистика |
45 |
15 |
30 |
|
|
3.6. Элементарная математика |
45 |
15 |
30 |
|
|
3.7. Подготовка учителя математики к проведению ОГЭ (ЕГЭ) |
45 |
15 |
30 |
|
|
3.8. Современные ИКТ в преподавании математики. |
40 |
12 |
28 |
|
|
Итоговый экзамен |
10 |
|
|
ИАР |
|
Итого часов |
560 |
177 |
373 |
|
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца c присвоением квалификации
Отзывы о курсе: Теория и методика преподавания математики в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель математики
Пока нет комментариев
Мы гарантируем
Суперцена
