- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Информационно-коммуникационные технологии в деятельности образовательного учреждения
Цель курса
Получение новых знаний и закрепление имеющихся компетенций в сфере информационно-коммуникационных технологий в образовательных учреждениях; организация деятельности для овладения технологиями по формированию информационно-коммуникационного образовательного пространства учреждения.
Категории обучающихся
Педагоги, воспитатели, социальные педагоги, а также руководителей образовательных организаций; иные лица, желающие изучить вопросы интеграции и эффективного использования информационно-коммуникативных технологий в деятельности ОУ.
К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование.
Форма обучения
Оценка качества полученных знаний
Итоговое тестирование
Прогнозируемые результаты
- изучение основ информатизации современного образования, перспектив развития образовательных возможностей в использования ИКТ в образовательной практике;
- получение базовых навыков использования средств ИКТ на всех этапах и во всех видах деятельности ОУ – оценки, актуализации, планирования и др.;
- применение современных приемов, технологий и методик использования ИКТ в образовательной практике, области управления и создания информационной среды ОУ;
- использование ИКТ для профессионального саморазвития и саморепрезентации педагогов.
Выдаваемый документ
Учебный план курса: Информационно-коммуникационные технологии в деятельности образовательного учреждения
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
1. Значение информационных технологий в современном образовательном учреждении |
8 |
5 |
3 |
|
2. Образовательные возможности с использованием информационных технологий |
8 |
4 |
4 |
|
3. Важность ИКТ в системе образования |
8 |
5 |
3 |
|
4. Основы компьютерной грамотности |
10 |
5 |
5 |
|
5. Внедрение информационных технологий в учебно-воспитательный процесс |
12 |
6 |
6 |
|
6. Средства ИКТ, используемые в образовании, их классификация. |
12 |
6 |
6 |
|
7. Использование ИКТ в дистанционном обучении |
12 |
6 |
6 |
|
Итоговая аттестация |
2 |
0 |
0 |
Тест |
Итого часов |
72 |
37 |
33 |
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
1. Значение информационных технологий в современном образовательном учреждении |
16 |
10 |
6 |
|
2. Образовательные возможности с использованием информационных технологий |
16 |
8 |
8 |
|
3. Важность ИКТ в системе образования |
16 |
10 |
6 |
|
4. Основы компьютерной грамотности |
20 |
10 |
10 |
|
5. Внедрение информационных технологий в учебно-воспитательный процесс |
24 |
12 |
12 |
|
6. Средства ИКТ, используемые в образовании, их классификация. |
24 |
12 |
12 |
|
7. Использование ИКТ в дистанционном обучении |
24 |
12 |
12 |
|
Итоговая аттестация |
4 |
0 |
0 |
Тест |
Итого часов |
144 |
74 |
66 |
|