- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Использование современных педагогических технологий для ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ООО
Цель курса
Задачи
- получить новые знания в области ведения и организации учебного процесса с учетом требований новых ФГОС;
- усвоить основные изменения нормативно-правовой базы в связи с введением ФГОС нового поколения;
- понять способы создания и особенности применения актуальных технологий в организации образовательного процесса.
Категории обучающихся
Руководители и педагоги образовательных организаций, студенты бакалавриата и магистратуры по направлению «Педагогическое образование».
Форма обучения
Оценка качества полученных знаний
Итоговое тестирование
Прогнозируемые результаты
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- о содержании и изменениях в нормативно-правовых документах, обновленном ФГОС и новом порядке организации и осуществления образовательной деятельности по программам НОО и ООО с 1 сентября 2022 года;
умения:
- уверенно применять новые знания для организации профессиональной педагогической деятельности в соответствии с изменениями во ФГОС;
- создавать и внедрять современные педагогические технологии для организации образовательного процесса в соответствии с изменениями в нормативной базе образовательной деятельности;
навыки:
- конструирования и проектирования педагогической деятельности с учетом новых требований ФГОС;
- разработки документов, сопровождающих педагогическую деятельность, учитывая новые требования.
Выдаваемый документ
Учебный план курса: Использование современных педагогических технологий для ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ООО
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Практическая работа |
Самостоятельная работа |
Модуль 1. Реализация ФГОС нового поколения: нормативно-правовая база |
12 |
6 |
3 |
3 |
Модуль 2. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС |
12 |
6 |
3 |
3 |
Модуль 3. Новые требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП по ФГОС |
12 |
6 |
3 |
3 |
Модуль 4. Проектирование образовательных технологий в контексте реализации ФГОС: теория и практика |
12 |
6 |
3 |
3 |
Модуль 5. Основные цифровые инструменты и технологии образовательного процесса, необходимые для реализации требований ФГОС |
22 |
12 |
5 |
5 |
Итоговая аттестация |
2 |
0 |
0 |
0 |
Итого часов |
72 |
36 |
17 |
17 |
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Практическая работа |
Самостоятельная работа |
Модуль 1. Реализация ФГОС нового поколения: нормативно-правовая база |
24 |
12 |
6 |
6 |
Модуль 2. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС |
24 |
12 |
6 |
6 |
Модуль 3. Новые требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП по ФГОС |
24 |
12 |
6 |
6 |
Модуль 4. Проектирование образовательных технологий в контексте реализации ФГОС: теория и практика |
24 |
12 |
6 |
6 |
Модуль 5. Основные цифровые инструменты и технологии образовательного процесса, необходимые для реализации требований ФГОС |
44 |
24 |
10 |
10 |
Итоговая аттестация |
4 |
0 |
0 |
0 |
Итого часов |
144 |
72 |
34 |
34 |