- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель истории и обществознания
Вид обучения:
Профессиональная переподготовка
О программе: квалификация Учитель истории и обществознания
История и обществознание – две важные науки, дополняющие друг друга и позволяющие получить более широкое представление о нашем обществе, его истории и развитии. История – наука хронологическая, изучает развитие государств, стран и цивилизаций во времени, а обществознание изучает законы, по которым живет государство, его общественный строй, дает возможность анализировать современные тенденции и прогнозировать изменения в будущем. Изучение данных предметов вместе расширяет рамки привычных методов, применяемых на уроках истории и позволяет применять нестандартные приемы – деловые игры, проекты, создание кейсов, разработку практических ситуаций.
Цели курса
Увеличение уровня знаний и профессиональных компетенций для организации профессиональной деятельности в рамках приобретения квалификации «Учитель истории и естествознания» в образовательных организациях общего и повышенного уровня (лицей, гимназия). Изучение законодательных актов в сфере образования, нормативных правовых основ преподавания истории и обществознания, образовательных и профессиональных стандартов.
А также:
- Владение формами и методами проведения индивидуальной и групповой работы с учащимися, проектной деятельности, новых педагогических технологий с учетом реализации ФГОС;
- Организация работы по выявлению индивидуальных образовательных запросов от учеников на уроках истории и обществознания;
- Максимальное использование образовательной среды для проектирования и реализации учебных планов, проектов и индивидуальных образовательных маршрутов;
- Разработка и подбор методических материалов по истории и обществознанию.
Категория слушателей
Педагоги, специалисты с базовым педагогическим образованием; бакалавры по направлению «Педагогическое образование»; специалисты, магистры и бакалавры по направлению профиля: «История», «Право», «Экономика», «Социально-гуманитарные науки», «Социология», «Филология».
Уровень образования
Высшее педагогическое или непрофильное образование.
Направление
Образование и педагогика.
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий.
Информация о форме обучения в диплом не вносится.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме тестов и обязательная итоговая аттестация.
Присваиваемая квалификация
Учитель истории и обществознания.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Документ высылается Почтой России.
Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).
Учебный план курса: История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель истории и обществознания
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
|
Модуль 1. Нормативно-правовой |
Тест |
|||
|
Нормативно-правовое обеспечение работы учителя истории и обществознания в условиях реализации ФГОС |
10 |
3 |
7 |
|
|
Модуль 2. Социально-гуманитарный |
Тест |
|||
|
2.1. Тенденции развития современного российского образования |
15 |
5 |
10 |
|
|
2.2. Образовательные теории и системы в профессиональной деятельности учителя |
15 |
5 |
10 |
|
|
2.3. Основы педагогики и психологии |
15 |
5 |
10 |
|
|
Модуль 3. Предметный |
Тест |
|||
|
3.1. История как учебная дисциплина |
20 |
8 |
12 |
|
|
3.2. Современные проблемы исторической науки в системе школьного образования |
25 |
10 |
15 |
|
|
3.3. Курс истории: основное содержание |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.4. Изучение истории: методика обучения и воспитания |
20 |
8 |
12 |
|
|
3.5. Проектно-исследовательская деятельность в курсе истории |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.6. Обществознание как учебная дисциплина |
20 |
8 |
12 |
|
|
3.7. Современное социально-гуманитарное знание |
25 |
10 |
15 |
|
|
3.8. Обществознание: основное содержание |
20 |
8 |
12 |
|
|
3.9. Изучение обществознания: методика обучения и воспитания |
20 |
8 |
12 |
|
|
3.10. Проектно-исследовательская деятельность в курсе Обществознания |
15 |
5 |
10 |
|
|
Итоговая аттестация |
10 |
|
|
Итоговая аттестационная работа |
|
Итого часов |
260 |
93 |
157 |
|
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
|
Модуль 1. Нормативно-правовой |
Тест |
|||
|
Нормативно-правовое обеспечение работы учителя истории и обществознания в условиях реализации ФГОС |
35 |
10 |
25 |
|
|
Модуль 2. Социально-гуманитарный |
Тест |
|||
|
2.1. Тенденции развития современного российского образования |
40 |
15 |
25 |
|
|
2.2. Образовательные теории и системы в профессиональной деятельности учителя |
40 |
15 |
25 |
|
|
2.3. Основы педагогики и психологии |
35 |
10 |
25 |
|
|
Модуль 3. Предметный |
Тест |
|||
|
3.1. История как учебная дисциплина |
40 |
10 |
30 |
|
|
3.2. Современные проблемы исторической науки в системе школьного образования |
50 |
20 |
30 |
|
|
3.3. Курс истории: основное содержание |
30 |
10 |
20 |
|
|
3.4. Изучение истории: методика обучения и воспитания |
40 |
15 |
25 |
|
|
3.5. Проектно-исследовательская деятельность в курсе истории |
30 |
10 |
20 |
|
|
3.6. Обществознание как учебная дисциплина |
40 |
15 |
25 |
|
|
3.7. Современное социально-гуманитарное знание |
50 |
20 |
30 |
|
|
3.8. Обществознание: основное содержание |
50 |
20 |
30 |
|
|
3.9. Изучение обществознания: методика обучения и воспитания |
40 |
15 |
25 |
|
|
3.10. Проектно-исследовательская деятельность в курсе Обществознания |
30 |
10 |
20 |
|
|
Итоговая аттестация |
10 |
|
|
Итоговая аттестационная работа |
|
Итого часов |
560 |
195 |
355 |
|
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца c присвоением квалификации
Отзывы о курсе: История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель истории и обществознания
Пока нет комментариев
Мы гарантируем
Суперцена
