- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Педагогика дополнительного образования по профилю "Хореографическое искусство". Присваиваемая квалификация: Педагог дополнительного образования
Вид обучения:
Профессиональная переподготовка
О программе: квалификация Педагог дополнительного образования
Хореограф – это востребованная творческая профессия, а хореографическое искусство – массовое искусство, доступное всем. Педагог дополнительного образования в сфере хореографического искусства работает с группой или индивидуальными танцорами, ставит танцевальные номера, организовывает движения выступающих таким образом, чтобы танцевальный номер смотрелся гармонично, слаженно и имел смысловую нагрузку. Работа хореографа требует специальной профессиональной подготовки, а также художественного вкуса, терпения и организаторских способностей.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
- ФГОС среднего профессионального образования по специальности 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования»;
- Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 05 мая 2018 г. №298н.
По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.
Цель курса
Повышение уровня знаний и профессиональных компетенций для организации профессиональной деятельности в рамках приобретения квалификации «Педагог дополнительного образования» по профилю подготовки «Хореографическое искусство».
Категория слушателей
Педагоги, преподаватели, специалисты дополнительного обучения, а также воспитатели, преподаватели физкультуры, инструкторы по фитнесу, преподаватели по танцам, преподаватели хореографии.
Уровень образования
Профильное и/или непрофильное среднее профессиональное или высшее образование.
Направление
Образование и педагогика.
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий.
Информация о форме обучения в диплом не вносится.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме тестов, обязательная итоговая аттестация.
Присваиваемая квалификация
Педагог дополнительного образования.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Документ высылается Почтой России.
Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).
Учебный план курса: Педагогика дополнительного образования по профилю "Хореографическое искусство". Присваиваемая квалификация: Педагог дополнительного образования
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельна работа |
Тип контроля |
|
Модуль 1. Нормативно-правовой |
|
|
|
Тест |
|
1.1. Законодательные основы в сфере образования |
10 |
2 |
8 |
|
|
1.2. Нормативно-правовая база педагогической деятельности |
10 |
2 |
8 |
|
|
1.3. Правовые документы, защищающие права ребенка |
4 |
2 |
2 |
|
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
|
|
|
|
|
2.1. Основы педагогики |
20 |
6 |
14 |
Реферат |
|
2.2. Основы психологии |
20 |
6 |
14 |
Реферат |
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
|
|
|
|
|
3.1. Дополнительное образование детей и его организационно-методическое обеспечение |
20 |
6 |
14 |
Тест |
|
3.2. Организация воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей |
20 |
6 |
14 |
Тест |
|
3.3. Организация досуговой деятельности учащихся |
20 |
6 |
14 |
Тест |
|
3.4. Организация взаимодействия с родителями с учетом психолого-педагогических основ |
15 |
5 |
10 |
Тест |
|
3.5. Профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования |
15 |
5 |
10 |
|
|
Модуль 4. Специальный |
|
|
|
Тест |
|
4.1. Организация современной игровой деятельности дошкольников и младших школьников с учетом реализации ФГОС дополнительного образования |
10 |
4 |
6 |
|
|
4.2. Художественно-эстетическое направление в развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС ДО и начальной школы |
10 |
4 |
6 |
|
|
4.3. Характеристика и специфика видов хореографического искусства |
10 |
4 |
6 |
|
|
4.4. Применение средств хореографии для развития пластики, гибкости и артистизма у детей дошкольного возраста |
10 |
4 |
6 |
|
|
4.5. Обучение музыкально-ритмическим движениям детей дошкольного и младшего школьного возраста |
10 |
4 |
6 |
|
|
4.6. Методика постановки и проведения сценических выступлений и концертов |
10 |
4 |
6 |
|
|
4.7. Специфика постановки народно-сценического и историко-бытового, тематического танца |
10 |
4 |
6 |
|
|
4.8. Подготовка и проведение танцевальных концертных номеров и хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста и младшего школьного возраста, приемы и методики |
10 |
4 |
6 |
|
|
4.9. Практикум по хореографии и музыкально-ритмическому движению |
10 |
4 |
6 |
|
|
Итоговый экзамен |
16 |
|
|
Экзамен |
|
Итого часов |
260 |
82 |
162 |
|
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельна работа |
Тип контроля |
|
Модуль 1. Нормативно-правовой |
|
|
|
Тест |
|
1.1. Законодательные основы в сфере образования |
25 |
10 |
15 |
|
|
1.2. Нормативно-правовая база педагогической деятельности |
25 |
10 |
15 |
|
|
1.3. Правовые документы, защищающие права ребенка |
10 |
4 |
6 |
|
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
|
|
|
|
|
2.1. Основы педагогики |
40 |
15 |
25 |
Реферат |
|
2.2. Основы психологии |
40 |
15 |
25 |
Реферат |
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
|
|
|
|
|
3.1. Дополнительное образование детей и его организационно-методическое обеспечение |
40 |
15 |
25 |
Тест |
|
3.2. Организация воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей |
40 |
15 |
25 |
Тест |
|
3.3. Организация досуговой деятельности учащихся |
40 |
15 |
25 |
Тест |
|
3.4. Организация взаимодействия с родителями с учетом психолого-педагогических основ |
30 |
10 |
20 |
Тест |
|
3.5. Профессиональное развитие педагога в системе дополнительного образования |
30 |
10 |
20 |
|
|
Модуль 4. Специальный |
|
|
|
Тест |
|
4.1. Организация современной игровой деятельности дошкольников и младших школьников с учетом реализации ФГОС дополнительного образования |
25 |
10 |
15 |
|
|
4.2. Художественно-эстетическое направление в развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС ДО и начальной школы |
25 |
10 |
15 |
|
|
4.3. Характеристика и специфика видов хореографического искусства |
25 |
10 |
15 |
|
|
4.4. Применение средств хореографии для развития пластики, гибкости и артистизма у детей дошкольного возраста |
25 |
10 |
15 |
|
|
4.5. Обучение музыкально-ритмическим движениям детей дошкольного и младшего школьного возраста |
25 |
10 |
15 |
|
|
4.6. Методика постановки и проведения сценических выступлений и концертов |
25 |
10 |
15 |
|
|
4.7. Специфика постановки народно-сценического и историко-бытового, тематического танца |
25 |
10 |
15 |
|
|
4.8. Подготовка и проведение танцевальных концертных номеров и хореографических выступлений с детьми дошкольного возраста и младшего школьного возраста, приемы и методики |
25 |
10 |
15 |
|
|
4.9. Практикум по хореографии и музыкально-ритмическому движению |
24 |
10 |
14 |
|
|
Итоговый экзамен |
16 |
|
|
Экзамен |
|
Итого часов |
560 |
209 |
335 |
|
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца c присвоением квалификации
Отзывы о курсе: Педагогика дополнительного образования по профилю "Хореографическое искусство". Присваиваемая квалификация: Педагог дополнительного образования
Пока нет комментариев
Мы гарантируем
Суперцена
