- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Специфика преподавания предмета «Технология» с учетом реализации обновленных ФГОС
Цель курса
Совершенствовать профессиональные компетенции педагогических работников в области содержания и методики преподавания предмета "Технология" различным категориям обучающихся в общеобразовательной школе; профессиональная готовность педагогических работников к реализации задач, обеспечивающих повышение уровня компетентности обучающихся.
Задачи
- совершенствование умений выполнения учебно-исследовательской и проектной деятельности;
- развитие инновационной творческой деятельности обучающихся в процессе решения прикладных учебных задач;
- активное использование знаний, полученных при изучении других учебных предметов и сформированных;
- универсальных учебных действий;
- формирование представлений о социальных и этических аспектах научно-технического прогресса.
Категории обучающихся
Педагогические работники в средней школе, специалисты системы образования, педагогические работники в начальном образовании, педагоги дополнительного образования.
Форма обучения
Оценка качества полученных знаний
Итоговое тестирование.
Прогнозируемые результаты:
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
- способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности;
- готовность к психолого-педагогическому сопровождению учебно-воспитательного процесса;
- готовность к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования;
- способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;
- способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность, развивать их творческие способности.
умения и навыки:
- вести необходимую документацию применяя «облачные технологии»;
- формулировать цели использования теорий и технологий воспитания для обучающихся в процессах развития и сопровождения;
- создавать учебные и контролирующие задания по курсу;
- применять навыки системы AUTOCAD на уроках;
- использовать знания древнерусского зодчества в поделках;
- создавать одежду, поделки, модные аксессуары используя лоскутную флористику.
Выдаваемый документ
Учебный план курса: Специфика преподавания предмета «Технология» с учетом реализации обновленных ФГОС
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Модуль 1. Нормативно-правовая база деятельности учителя «Технологии» в условиях реализации ФГОС |
10 |
3 |
7 |
Модуль 2. Специфика преподавания учебного предмета «Технология» |
10 |
3 |
7 |
Модуль 3. Основы предметной области в начальной, основной и средней школах |
10 |
3 |
7 |
Модуль 4. Черчение и моделирование в условиях реализации ФГОС СОО в рамках программы «AutoCAD» |
10 |
3 |
7 |
Модуль 5. Лоскутная флористика. «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» |
10 |
3 |
7 |
Модуль 6. Резьба по дереву как вид художественной обработки древесины. «Создание изделий из древесины». |
10 |
3 |
7 |
Модуль 7. Внедрение облачных технологий для учащихся по предмету технология. «Технология группового обучения» |
10 |
3 |
7 |
Итоговая аттестация |
2 |
|
тест |
Итого часов |
72 |
21 |
49 |
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Модуль 1. Нормативно-правовая база деятельности учителя «Технологии» в условиях реализации ФГОС |
20 |
6 |
14 |
Модуль 2. Специфика преподавания учебного предмета «Технология» |
20 |
6 |
14 |
Модуль 3. Основы предметной области в начальной, основной и средней школах |
20 |
6 |
14 |
Модуль 4. Черчение и моделирование в условиях реализации ФГОС СОО в рамках программы «AutoCAD» |
20 |
6 |
14 |
Модуль 5. Лоскутная флористика. «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» |
20 |
6 |
14 |
Модуль 6. Резьба по дереву как вид художественной обработки древесины. «Создание изделий из древесины». |
20 |
6 |
14 |
Модуль 7. Внедрение облачных технологий для учащихся по предмету технология. «Технология группового обучения» |
20 |
6 |
14 |
Итоговая аттестация |
4 |
|
тест |
Итого часов |
144 |
42 |
98 |