Технология развития и оценивания функциональной грамотности обучающихся

Цель курса

Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области формирования основ функциональной грамотности детей старшего дошкольного возраста.

Задачи

• Изучение современных образовательных программ, формирование навыков слушателей в использовании методов и технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста по формированию основ функциональной грамотности;
• Совершенствование знаний и умений для организации предметно-пространственной среды для дошкольников, отвечающей современным требованиям;
• Получение навыков организации образовательной деятельности со старшими дошкольниками, с учетом целей и задач современного образования;
• Развитие способностей по взаимодействию с семьей воспитанников, организации мероприятий, способствующих положительному эффекту сотрудничества по формированию основ функциональной грамотности.

Категории обучающихся

Заведующие, старшие воспитатели, воспитатели, педагоги, реализующие образовательные программы дошкольного и дополнительного образования детей, педагоги-психологи и иные педагогические работники дошкольного образования, имеющие среднее профессиональное и/или высшее образование.

Прогнозируемые результаты

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания:

• принципов организации образовательной деятельности по формированию основ функциональной грамотности с детьми старшего возраста;
• основных аспектов содержания ФОП ДО;
• основных компонентов и направлений функциональной грамотности дошкольников;
• правил диагностики педагогом достижений планируемых результатов в соответствии с ФОП ДО;
• компетенций современного педагога в вопросах развития функциональной грамотности;

умения:

• учитывать принципы организации образовательного процесса с детьми старшего дошкольного возраста на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования;
• успешно применять современные методы и технологии развития предпосылок функциональной грамотности воспитанников;
• организации и модернизации развивающей предметно-пространственной среды в группах старшего дошкольного возраста;

навыки:

• использования современных образовательных ресурсов и технологий для развития и поддержки функциональной грамотности у детей старшего дошкольного возраста; 
• современной организации работы с дошкольниками по формированию основ функциональной грамотности с учетом ФОП ДО;
• анализа и подбора методик, средств и программ по формированию основ функциональной грамотности у старших дошкольников;
• развития педагогических компетенций в работе с детьми разного возраста и уровня развития в рамках функциональной грамотности.

Оценка качества

Итоговое тестирование.

Форма обучения

Выдаваемый документ

По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.

Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).