- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Теория и методика преподавания астрономии в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель астрономии
О программе: квалификация Учитель астрономии
С 1.09.2017 г. преподавание астрономии как самостоятельного предмета стало обязательным в среднем общем и среднем профессиональном образовании. Изучение астрономии способствует приобретению знаний о строении и особенностях эволюции объектов Солнечной системы, нашей Галактики и Вселенной, об открытиях, определивших современное состояние науки. Происходит активизация познавательной деятельности у учащихся, развиваются навыки астрономических наблюдений, формируется патриотизм и активная гражданская позиция.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Приказа от 1 июля 2013 № 499 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
Данная программа профессиональной переподготовки направлена на развитие профессиональных знаний и компетенций преподавателя в сфере среднего общего и среднего специального образования в рамках получения новой квалификации.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе
Цель курса
Повышение уровня знаний и профессиональных компетенций для организации профессиональной деятельности в рамках приобретения квалификации «Учитель астрономии».
Категории слушателей
Специалисты с высшим образованием, учителя в среднем образовании, преподаватели в системе специального образования, а также лица, имеющие высшее образование по направлению подготовки «Образование и педагогика».
Уровень образования
высшее образование (непрофильное) и/или высшее образование (профильное).
Направление
Образование и наука.
Форма обучения
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме тестов; обязательная итоговая аттестация.
Присваиваемая квалификация
Учитель астрономии.
Выдаваемый документ
Учебный план курса: Теория и методика преподавания астрономии в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель астрономии
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Нормативно-правовой |
|
|
|
Тест |
1.1. Правовые основы педагогической деятельности |
15 |
5 |
10 |
|
1.2. Цели и задачи обновленных ФГОС |
20 |
8 |
12 |
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
|
|
|
Тест |
2.1. Основы педагогики |
20 |
8 |
12 |
|
2.2. Основы психологии |
20 |
8 |
12 |
|
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС |
20 |
8 |
12 |
|
2.4. Профессиональная компетентность педагога |
20 |
8 |
12 |
|
2.5. Школьный буллинг |
15 |
5 |
10 |
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
|
|
|
Тест |
3.1. Актуальные вопросы преподавания астрономии в школе |
15 |
5 |
10 |
|
3.2. Требования к проведению урока и рабочей программе по астрономии |
15 |
5 |
10 |
|
3.3. Практическая астрономия |
15 |
5 |
10 |
|
3.4. Солнечная система и Звезды |
|
|
|
|
3.5. Строение Вселенной |
15 |
5 |
10 |
|
3.6. Использование ИКТ в современном школьном образовании |
15 |
5 |
10 |
|
3.7. Оказание первой помощи в образовательной организации |
15 |
5 |
10 |
|
3.8. Культура речи преподавателя |
15 |
5 |
10 |
|
3.9. Теория и методика педагогического проектирования |
15 |
5 |
10 |
|
Итоговый экзамен |
10 |
|
|
Экзамен |
Итого часов |
260 |
90 |
160 |
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
Модуль 1. Нормативно-правовой |
|
|
|
Тест |
1.1. Правовые основы педагогической деятельности |
40 |
15 |
25 |
|
1.2. Цели и задачи обновленных ФГОС |
40 |
15 |
25 |
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
|
|
|
Тест |
2.1. Основы педагогики |
40 |
15 |
25 |
|
2.2. Основы психологии |
40 |
15 |
25 |
|
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС |
40 |
15 |
25 |
|
2.4. Профессиональная компетентность педагога |
40 |
15 |
25 |
|
2.5. Школьный буллинг |
35 |
15 |
20 |
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
|
|
|
Тест |
3.1. Актуальные вопросы преподавания астрономии в школе |
35 |
15 |
20 |
|
3.2. Требования к проведению урока и рабочей программе по астрономии |
35 |
15 |
20 |
|
3.3. Практическая астрономия |
35 |
15 |
20 |
|
3.4. Солнечная система и Звезды |
|
|
|
|
3.5. Строение Вселенной |
35 |
15 |
20 |
|
3.6. Использование ИКТ в современном школьном образовании |
35 |
15 |
20 |
|
3.7. Оказание первой помощи в образовательной организации |
35 |
15 |
20 |
|
3.8. Культура речи преподавателя |
35 |
15 |
20 |
|
3.9. Теория и методика педагогического проектирования |
30 |
10 |
20 |
|
Итоговый экзамен |
10 |
|
|
Экзамен |
Итого часов |
560 |
220 |
330 |
|