- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Теория и методика преподавания изобразительного искусства в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель изобразительного искусства
Вид обучения:
Профессиональная переподготовка
О программе: квалификация Учитель изобразительного искусства
Учитель изобразительного искусства учит детей видеть красоту окружающего мира, развивает творческое начало и визуально-пространственное мышление.
В обязанности учителя ИЗО входит:
1. Организация учебного процесса в классе с учетом возраста учеников, специфики образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС;
2. Способствование развитию личности детей и уcпешной социализации в обществе;
3. Ведение организационно-методической работы – составление учебных планов, расписаний, общей программы занятий для разных классов.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Приказа от 1 июля 2013 № 499 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».
Данная программа профессиональной переподготовки направлена на развитие профессиональных знаний и компетенций в сфере дополнительного образования детей и взрослых в рамках получения новой квалификации.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе
1. ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование.
2. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 октября 2013 года № 544н.
Цель курса
Повышение уровня знаний и профессиональных компетенций для организации профессиональной деятельности в рамках приобретения квалификации «Учитель изобразительного искусства».
Категории слушателей
Специалисты с высшим образованием, учителя в среднем образовании, преподаватели в системе специального образования, а также лица, имеющие высшее образование по направлению подготовки «Образование и педагогика».
Уровень образования
Высшее образование (непрофильное) и\или высшее образование (профильное).
Направление
Образование и наука.
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий.
Информация о форме обучения в диплом не вносится.
Оценка качества
Промежуточная аттестация в форме тестов; обязательная итоговая аттестация.
Присваиваемая квалификация
Учитель изобразительного искусства.
Выдаваемый документ
По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Документ высылается Почтой России.
Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).
Учебный план курса: Теория и методика преподавания изобразительного искусства в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель изобразительного искусства
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
|
Модуль 1. Нормативно-правовой |
|
|
|
Тест |
|
1.1. Государственная политика в сфере образования |
10 |
4 |
6 |
|
|
1.2. Цели и задачи обновленных ФГОС |
10 |
4 |
6 |
|
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
|
|
|
Тест |
|
2.1. Основы педагогики |
10 |
4 |
6 |
|
|
2.2. Основы психологии |
10 |
4 |
6 |
|
|
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование с учетом реализации ФГОС |
10 |
4 |
6 |
|
|
2.4. Развитие профессиональной компетентности педагога |
10 |
4 |
6 |
|
|
2.5. Школьный буллинг |
10 |
4 |
6 |
|
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
|
|
|
Тест |
|
3.1. Базовое художественное образование: цели, структура и содержание |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.2. Основное содержание школьного курса по изобразительному искусству |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.3. Методика проведения занятий по ИЗО |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.4. Методы преподавания живописи, рисунка, композиции |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.5. Основы цветоведения и колористики |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.6. Скульптура как вид искусства |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.7. Основы живописи и рисунка |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.8. Проведение внеклассной работы по изобразительному искусству |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.9. Использование ИКТ в современном школьном образовании |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.10. Оказание первой помощи в образовательной организации |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.11. Культура речи преподавателя |
15 |
5 |
10 |
|
|
3.12. Педагогическое проектирование: теория и методика |
15 |
5 |
10 |
|
|
Итоговый экзамен |
10 |
|
|
Экзамен |
|
Итого часов |
260 |
88 |
162 |
|
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
|
Модуль 1. Нормативно-правовой |
|
|
|
Тест |
|
1.1. Государственная политика в сфере образования |
25 |
10 |
15 |
|
|
1.2. Цели и задачи обновленных ФГОС |
25 |
10 |
15 |
|
|
Модуль 2. Психолого-педагогический |
|
|
|
Тест |
|
2.1. Основы педагогики |
25 |
10 |
15 |
|
|
2.2. Основы психологии |
25 |
10 |
15 |
|
|
2.3. Инклюзивное и интегрированное образование с учетом реализации ФГОС |
25 |
10 |
15 |
|
|
2.4. Развитие профессиональной компетентности педагога |
25 |
10 |
15 |
|
|
2.5. Школьный буллинг |
25 |
10 |
15 |
|
|
Модуль 3. Предметная деятельность |
|
|
|
Тест |
|
3.1. Базовое художественное образование: цели, структура и содержание |
35 |
15 |
20 |
|
|
3.2. Основное содержание школьного курса по изобразительному искусству |
35 |
15 |
20 |
|
|
3.3. Методика проведения занятий по ИЗО |
35 |
15 |
20 |
|
|
3.4. Методы преподавания живописи, рисунка, композиции |
30 |
12 |
18 |
|
|
3.5. Основы цветоведения и колористики |
30 |
12 |
18 |
|
|
3.6. Скульптура как вид искусства |
30 |
12 |
18 |
|
|
3.7. Основы живописи и рисунка |
30 |
12 |
18 |
|
|
3.8. Проведение внеклассной работы по изобразительному искусству |
30 |
12 |
18 |
|
|
3.9. Использование ИКТ в современном школьном образовании |
30 |
12 |
18 |
|
|
3.10. Оказание первой помощи в образовательной организации |
30 |
12 |
18 |
|
|
3.11. Культура речи преподавателя |
30 |
12 |
18 |
|
|
3.12. Педагогическое проектирование: теория и методика |
30 |
12 |
18 |
|
|
Итоговый экзамен |
10 |
|
|
Экзамен |
|
Итого часов |
560 |
203 |
347 |
|
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца c присвоением квалификации
Отзывы о курсе: Теория и методика преподавания изобразительного искусства в образовательной организации. Присваиваемая квалификация: Учитель изобразительного искусства
Пока нет комментариев
Мы гарантируем
Суперцена
