- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организациях
Вид обучения:
Повышение квалификации
Цель курса
Повышение уровня знаний слушателей в сфере управления бизнес-процессами в образовательной организации, совершенствование имеющихся компетенций в понимании теоретических и прикладных основ ведения бизнеса в образовательной организации.
Задачи
- ознакомиться с современными теоретическими основами бизнес-процесса;
- понять особенности процессного управления современными организациями в сфере образования;
- изучить базовые модели бизнес-процесса и основы моделирования;
- усвоить процессно-ориентированные методы управления бизнес-процесса;
- определить основные схемы взаимодействия процессов образовательных учреждений.
Категории обучающихся
Руководители образовательных организаций, специалисты системы образования.
Оценка качества полученных знаний
Итоговое тестирование
Форма обучения
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий.
Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.
Прогнозируемые результаты
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
- об основных понятиях управления бизнес-процессами;
- о разновидностях моделей бизнес-процессов;
- схемах взаимодействия процессов образовательного учреждения;
- о важности процессного подхода для современной образовательной организации;
Умения:
- понимать схемы взаимодействия процессов современных образовательных организаций;
- учитывать факторы, оказывающие влияние на бизнес-процессы образовательной организации;
- моделировать процессы образовательного учреждения;
Овладеют навыками:
- описания бизнес-процессов и основных подпроцессов;
- применение различных моделей бизнес-процессов в практике современной образовательной организации;
- проведении анализа бизнес-процессов образовательных организаций и других диагностических мероприятий.
Выдаваемый документ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
Сведения о документе (обучении) вносится в единую базу данных ФИС ФРДО (Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении).
Учебный план курса: Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организациях
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
|
Модуль 1. Бизнес-процессы в практике современной образовательной организации: сущность и содержание |
6 |
2 |
4 |
|
|
Модуль 2. Базовые модели бизнес-процессов |
7 |
2 |
5 |
|
|
Модуль 3. Виды бизнес-процессов современной образовательной организации |
7 |
2 |
5 |
|
|
Модуль 4. Деловое общение: основные правила и нормы |
6 |
2 |
4 |
|
|
Модуль 5. Планирование, оценка и управление своим временем |
6 |
2 |
4 |
|
|
Модуль 6. Эффективные стратегии поиска работы |
6 |
2 |
4 |
|
|
Модуль 7. Управление стрессом |
6 |
2 |
4 |
|
|
Модуль 8. Основы управления конфликтами: теория |
6 |
2 |
4 |
|
|
Модуль 9. Управление человеческими ресурсами |
6 |
2 |
4 |
|
|
Модуль 10. Формирование структуры управления, определение состава и численности персонала организации |
7 |
2 |
5 |
|
|
Модуль 11. Кадровый аудит: контроль кадровых показателей |
7 |
2 |
5 |
|
|
Итоговый контроль |
2 |
|
|
Тест |
|
Итого часов |
72 |
22 |
48 |
|
|
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Самостоятельная работа |
Тип контроля |
|
Модуль 1. Бизнес-процессы в практике современной образовательной организации: сущность и содержание |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль 2. Базовые модели бизнес-процессов |
14 |
4 |
10 |
|
|
Модуль 3. Виды бизнес-процессов современной образовательной организации |
14 |
4 |
10 |
|
|
Модуль 4. Деловое общение: основные правила и нормы |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль 5. Планирование, оценка и управление своим временем |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль 6. Эффективные стратегии поиска работы |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль 7. Управление стрессом |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль 8. Основы управления конфликтами: теория |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль 9. Управление человеческими ресурсами |
12 |
4 |
8 |
|
|
Модуль 10. Формирование структуры управления, определение состава и численности персонала организации |
14 |
4 |
10 |
|
|
Модуль 11. Кадровый аудит: контроль кадровых показателей |
14 |
4 |
10 |
|
|
Итоговый контроль |
14 |
|
|
Тест |
|
Итого часов |
144 |
44 |
96 |
|
Отзывы о курсе: Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организациях
Пока нет комментариев
Мы гарантируем
Суперцена
