Специфика преподавания биологии с учетом реализации требований обновленных ФГОС СОО

Цель курса

обучение слушателей новым приемам и навыкам в использовании видов и организационных форм обучения биологии, способствующих проведению школьных уроков биологии с учётом требований и целей Федерального государственного стандарта.

Задачи

• улучшить уровень навыков слушателей в применяемых методиках обучения биологии; проведении занятий по предмету «Биология» в разнообразных организационных формах;
• изучить и сравнить современные теории и подходы в использовании инновационных технологий преподавания биологии;
• уверенно освоить применение актуальных технологий в процессе преподавания биологии.

Категории обучающихся

Преподаватели биологии средней школы (базовый и профильный уровень), специалисты системы образования.

Форма обучения

Оценка качества полученных знаний

Итоговое тестирование.

Прогнозируемые результаты

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания:

• о применении современных методик и инновационных технологий в преподавании биологии для обеспечения качества развивающего процесса учащихся;
• перспективы использования инновационных технологий в преподавании биологии и их специфика;
• о видах и организационных формах контроля усвоения знаний, умений, навыков;

умения:

• использование возможностей образовательной среды для формирования знаний, умений и навыков в биологии при помощи инновационных технологий, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов с использованием интернета;
• представлять методики преподавания биологии с использованием инновационных технологий в системе современных требований;
• создавать учебные и контролирующие задания на базе инновационных технологий;

навыки:

• применение инновационных технологий в систематизированной, практической работе преподавания биологии;
• создание дидактических и наглядных материалов на базе инновационных технологий;
• способность организовывать сотрудничество педагогов, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность учащихся, их способности к саморазвитию и самореализации.

Выдаваемый документ