Организация игровой деятельности детей в группах раннего возраста: теория и методика

Цель курса

Повышение уровня профессиональных компетенций слушателей и формирование представлений о современных развивающих методиках по раннему развитию. Выявление особенностей раннего развития детей в онтогенезе.

Задачи

• изучить особенности раннего развития и получить представление о развитии в онтогенезе;
• выявить особенности развития важных моментов в период раннего детства;
• освоить современные методики и актуальные программы по раннему развитию;
• формировать понятие об особенностях организации предметно-пространственной среды для детей раннего возраста;
• понять важные аспекты детско-родительских отношений в раннем возрасте.

Категории обучающихся

Педагоги ДОО и НОО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с детьми раннего и дошкольного возраста, специалисты системы образования.

Оценка качества полученных знаний

Итоговое тестирование.

Форма обучения

Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится.

Прогнозируемые результаты

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:

знания:

• о раннем развитии детей, в том числе в онтогенезе;
• современных программах и методиках, используемых для организации игровой деятельности детей;
• о предметно-пространственной среде для раннего развития, способах и приемах ее организации;
• о взаимоотношениях детей и родителей;

умения:

• эффективно настраивать предметную сенсорную среду для успешного раннего возраста
• сравнивать и анализировать методики и программы по раннему развитию;

навыки:

• взаимодействия родителей и педагогов с детьми раннего возраста;
• применение современных развивающих методик и технологий для детей раннего возраста, учитывая их индивидуальные особенности развития.

Выдаваемый документ