- Выдачу документов установленного образца, соответствующих законодательству РФ
- Удобное дистанционное обучение без отрыва от работы по доступным ценам
- Простоту и открытость на всех этапах сотрудничества
- Доступную подачу обучающих материалов для изучения
- Поддержку в обучении от старта и до выдачи документов
- Индивидуальные условия сотрудничества для корпоративных клиентов
Современные методы организации детской игры в ДОУ
Цели курса
- Формирование у слушателей компетенций в области организации интегрированной игровой деятельности дошкольников, используя индивидуально-ориентированный подход к каждому ребенку.
- совершенствование профессиональных знаний и навыков педагогов при использовании современных методов для организации в ДОО работы по обучению и воспитанию дошкольников через организацию игр различных видов;
- получение опыта в разработке учебных пособий, используя интерактивные источники, практики в создании электронных образовательных ресурсов;
- повышение мотивации педагогов ДОО и НОО, детей и родителей.
Задачи
- усовершенствовать навыки педагогов в области организации игровой деятельности с детьми дошкольного возраста в детском образовательном учреждении, используя современные подходы;
- организация коммуникации, совместная обработка и систематизация информации, разработка новых информационных ресурсов;
- освоить актуальные подходы и теории в современных образовательных и воспитательных системах, реализуемых в ДОО с эффективностью домашней игровой деятельности;
- рассмотреть реализацию обучающей и воспитывающей работы для детей дошкольного возраста через интегрированную игровую деятельность, ее возможности для ребенка в ДОО;
- систематизировать опыт использования потенциала игровой деятельности в организации педагогического процесса.
Категории обучающихся
Воспитатели, работники системы образования и иных учреждений, в которых осуществляется деятельность по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста, имеющие педагогическое образование.
Оценка качества
Итоговое тестирование
Форма обучения
Прогнозируемые результаты
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
- современные тенденции и возможности использования технологии игровой деятельности и их реализации в воспитании и развитии детей в ДОО;
- понятие обучения и воспитания в условиях вариативной образовательной среды через организацию игровой деятельности детей дошкольного возраста в ДОО;
- различные приемы организации творческой и познавательной деятельности школьников с использованием игровых методов;
- построения развивающих систем в организации игровой и образовательной деятельности дошкольников, их специфика и перспективы.
умения:
- уверенно формулировать цели использования в организации игровой деятельности детей дошкольного возраста в ДОО;
- создавать задания и обучающие пособия для детей по курсу на базе дошкольного учреждения.
навыки:
- систематизированная практическая работа с дошкольниками в направлении произвольности в игровой деятельности;
- создание наглядных пособий, презентаций, текстовых и электронных документов для обогащения практики работы с дошкольниками в системе индивидуального сопровождения через методы организации игровой деятельности в развивающей среде;
- сбор научных и методических данных по по организации совместной деятельности детей со взрослым, сопровождения дошкольников (документы, программы, планы, отчеты, видеозаписи, игры, дидактический материал и др.) совместно с другими педагогами.
Выдаваемый документ
Учебный план курса: Современные методы организации детской игры в ДОУ
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Практическая работа |
Самостоятельная работа |
Модуль 1. Основы законодательства РФ в области игровой деятельности детей дошкольного возраста |
10 |
4 |
3 |
3 |
Модуль 2. Современная организация игровой деятельности в детском саду в условиях реализации ФГОС |
11 |
4 |
4 |
3 |
Модуль 3. Приемы и методы руководства сюжетно-ролевой игрой детей раннего и дошкольного возраста |
12 |
6 |
3 |
3 |
Модуль 4. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО |
12 |
6 |
3 |
3 |
Модуль 5. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования |
13 |
6 |
4 |
3 |
Модуль 6. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО |
12 |
6 |
3 |
3 |
Итоговая аттестация |
2 |
0 |
0 |
0 |
Итого часов |
72 |
34 |
20 |
18 |
Наименование разделов, модулей, тем |
Всего часов |
Теория |
Практическая работа |
Самостоятельная работа |
Модуль 1. Основы законодательства РФ в области игровой деятельности детей дошкольного возраста |
20 |
8 |
6 |
6 |
Модуль 2. Современная организация игровой деятельности в детском саду в условиях реализации ФГОС |
22 |
8 |
8 |
6 |
Модуль 3. Приемы и методы руководства сюжетно-ролевой игрой детей раннего и дошкольного возраста |
24 |
12 |
6 |
6 |
Модуль 4. Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО |
24 |
12 |
6 |
6 |
Модуль 5. Педагогическая деятельность по реализации программ нового поколения дошкольного образования |
26 |
12 |
8 |
6 |
Модуль 6. Требования ФГОС к организации развивающей образовательной среды ДОО |
24 |
12 |
6 |
6 |
Итоговая аттестация |
4 |
0 |
0 |
0 |
Итого часов |
144 |
68 |
40 |
36 |